16 вересня в Дипломатичній академії України імені Геннадія Удовенка при Міністерстві закордонних справ України відбувся масштабний науковий форум «Україна: історія на перехрестях гібридної війни, культурної дипломатії та медійного світу», присвячений 80-річчю від дня народження Ореста Субтельного. Співорганізаторами заходу, крім Дипломатичної академії, були Український інститут національної пам’яті, Інститут історії України НАН України, Чернівецька обласна рада та Видавничий дім «Букрек».
Розпочав форум директор академії, Надзвичайний і Повноважний Посол Геннадій Надоленко. Із вітальним словом до учасників наукового заходу звернулися директор Інституту історії України НАН України, академік, доктор історичних наук, професор Валерій Смолій, голова Українського інституту національної пам’яті Антон Дробович, заступник голови Чернівецької обласної ради Михайло Павлюк. Участь у форумі взяло понад 50 науковців зі всіх регіонів України, з яких 30 – доктори наук, професори. Серед них – відомі вчені Станіслав Кульчицький, Степан Віднянський, Олександр Удод, Георгій Касьянов, Сергій Єкельчик, Ігор Гирич, Ольга Ковалевська, Ірина Колесник, Тетяна Ладиченко, Ірина Матяш, Валентина Піскун, Олена Пометун, Олександр Потильчак, Сергій Світленко, Федір Турченко, Віталій Щербак, Олексій Ясь та багато інших. З-поміж запрошених учасників форуму був і Олександр Комарніцький, доктор історичних наук, професор, заступник декана з наукової роботи історичного факультету К-ПНУ.
Засідання форуму відбувалося у форматі поетапних панелей з доповідями запрошених спікерів. Під час зустрічей обговорили п’ять тем:
– питання, пов’язані із внеском О. Субтельного в українську історіографію, значення його пі дручника «Україна: історія» для розвитку національного історичного наративу, соціокультурних процесів пострадянської доби;
– завдання, досвід, перспективи, шляхи та інструменти популяризації історії України у світі, значення історичної тематики в культурній дипломатії;
– стан і перспективи представлення історичних досліджень у публічному та медійному просторі;
– еволюційні зміни, які виникли в змісті історичної освіти за 30 років та чому в Україні досі немає Концепції історичної освіти?
– якою має бути історична освіта в 12-річній українській школі? І чи треба повернути до закладів вищої освіти історію України як обов’язковий предмет?
Пресцентр