День: 17.06.2024

Яна Безпалова виборола призові місця на чемпіонаті Європи з джиу-джитсу

Студентка факультету фізичної культури К-ПНУ (група FK1-B20z) та вихованка клубу «Архангел» Яна Безпалова виборола призові місця на чемпіонаті Європи з джиу-джитсу. Читати далі

«Теоретико-методичні засади роботи з дитячою книжкою в закладі дошкільної освіти»: науковий івент для науковців і практиків освітянської спільноти

14 червня в межах договорів про співпрацю кафедрою теорії та методик дошкільної освіти було проведено науковий  івент «Теоретико-методичні засади роботи з дитячою книжкою в закладі дошкільної освіти» для науковців і практиків освітянської спільноти міст Кам’янця-Подільського, Хмельницького і Чернівців.

Із вітальним словом до педагогів звернулася гарант освітньо-професійної програми «Дошкільна освіта. Логопедія», кандидат педагогічних наук, доцент, доцент кафедри Ірина Газіна, яка подякувала учасникам, обґрунтувала актуальність  обраної для обговорення  теми та запросила до слова кандидата педагогічних наук, доцента, старшого викладача кафедри теорії та методик дошкільної освіти Галину Ватаманюк. Читати далі

Вступ-2024: розпочалася додаткова реєстрація на ЄВІ/ЄФВВ

Додаткова реєстрація на єдиний вступний іспит з іноземної мови (ЄВІ) та єдине фахове вступне випробування (ЄФВВ) відбуватиметься з 9:00 17 червня до 17:30 21 червня 2024 року.

Приймальна комісія К-ПНУ здійснює реєстрацію за умови особистої присутності вступника (особиста реєстрація). Читати далі

«Літній пленер»: завершилася практика студентів спеціальності 023 Образотворче мистецтво, декоративне мистецтво, реставрація

Переглядом творчих художніх композицій завершилася навчальна практика «Літній пленер» здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти 1 курсу спеціальності 023 Образотворче мистецтво, декоративне мистецтво, реставрація.

Метою пленерної практики студентів університету є: розвиток творчої самостійності; поглиблення і закріплення мистецьких фахових знань, творче застосування їх у практичній діяльності художника; оволодіння методами і формами художньо-творчого аналізу натурного матеріалу та його фіксації на папері; орієнтація на свіже, безпосереднє сприйняття натури; формування колористичного бачення; стимулювання потреби постійно підвищувати свою професійну компетентність, подальше програмування стратегії саморозвитку і самовдосконалення. Читати далі