Жваво й натхненно відбулися  тренінги для учнів 7 класу Кам’янець-Подільської гімназії №2 ім. Т. Г. Шевченка. Їх провела Мирослава Гусар, голова студентської ради навчально-наукового інституту української філології та журналістики К-ПНУ, провідний фахівець служби гуманітарно-виховної роботи, соціально-психологічної підтримки та кар’єри, здобувач першого (бакалаврського) рівня вищої освіти ОПП «Середня освіта (Українська мова і література. Англійська мова)».

Зустрічі організовано в межах співпраці Кам’янець-Подільської гімназії № 2 імені Т. Г. Шевченка й Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка. На заходах також були присутні директор гімназії Назарій Крик, класний керівник 7 класу Наталія Гой, учитель української мови і літератури Світлана Ткачук, асистент учителя Леся Романова.

Мирослава Гусар розповіла про стартапи як різновид сучасного підприємництва в Україні, переконала учнів, що великі справи починаються з маленьких кроків і віри в себе.

Під час тренінгів гімназисти активно генерували власні ідеї: від шкільних ініціатив до мінібізнесів, які можуть приносити користь громаді. Разом обговорювали, чому важливо бачити проблему й пропонувати рішення, визначали, як працює команда, як розподіляти ролі і підтримувати одне одного на шляху до мети.

Тема соціального шкільного підприємництва зацікавила не лише школярів, а й педагогів гімназії. Мирослава поділилася прикладами того, як підлітки вже сьогодні можуть реалізовувати свої проєкти, заробляти перші кошти і водночас робити щось корисне для інших. Учасники заходу дізналися, що підприємництво – це не лише про прибуток, а й про відповідальність, цінності і вплив на суспільство.

Цікавою була розмова про особистий розвиток: міркували про те, як не боятися помилок, чому важливо робити спроби, навіть коли не одразу все вдається, і як знайти свою справу. Мирослава також розповіла про можливості, які відкриває навчання в Університеті Огієнка, про студентське життя, активності, самореалізацію, підтримку молоді.

Атмосфера тренінгів була щирою і відкритою: учасники ставили запитання, ділилися думками, жартували, мріяли. І найважливіше – після завершення занять учні й учениці усвідомили: їхні ідеї мають значення, а можливості – зовсім поруч.

Такі зустрічі не лише дають знання – вони запалюють іскру. Можливо, саме із цих перших кроків розпочнеться шлях підприємців, лідерів і новаторів – майбутніх здобувачів вищої освіти у Кам’янець-Подільському національному університеті імені Івана Огієнка.

Навчально-науковий інститут
української філології та журналістики