Майбутні вчителі математики готуються до викликів сучасної школи

Майбутні вчителі математики готуються до викликів сучасної школи

З 18 травня по 12 червня 2026 року здобувачі вищої освіти 3 курсу  спеціальності 014 Середня освіта (Математика) проходили навчальну пропедевтичну практику з математичних дисциплін (шкільний курс) на кафедрі математики фізико-математичного факультету К-ПНУ.

Керували проходженням практики доцент кафедри математики Уляна Гудима та старший викладач кафедри математики Тетяна Думанська.

Практиканти мали змогу не лише закріпити теоретичні знання, а й зануритися в актуальні освітні трансформації, які впроваджуються відповідно до Концепції «Нова українська школа» (НУШ). Основну увагу було зосереджено на формуванні нових педагогічних підходів, використанні інноваційних технологій і цифрових інструментів, а також на розвитку ключових компетентностей майбутніх учителів.

Окремо акцентували увагу на розвитку цифрової грамотності та ШІ-грамотності, що передбачає усвідомлене й відповідальне використання інтелектуальних систем, критичне оцінювання отриманих результатів і розуміння їхніх можливостей та обмежень. Здобувачі розглядали штучний інтелект як допоміжний засіб підвищення ефективності навчання математики й індивідуалізації освітнього процесу.

Практика стала важливим етапом професійного становлення майбутніх фахівців, надала змогу відчути реалії сучасної школи, адаптуватися до викликів цифрової доби й усвідомити важливість постійного професійного зростання.

Кафедра математики