21 жовтня 2026 року науково-педагогічні працівники й здобувачі вищої освіти першого (бакалаврського), другого (магістерського), третього (освітньо-наукового) рівнів вищої освіти навчально-наукового інституту української філології та журналістики долучилися до гостьової лекції першого проректора Херсонського державного університету, доктора педагогічних наук, професора Сергія Омельчука з теми «Національна лінгводидактика воєнного часу: від кризових викликів до компетентнісних реформ».
Під час зустрічі лектор окреслив сучасні тенденції розвитку національної лінгводидактики, простежив основні етапи її становлення й зосередив увагу на трансформаціях, яких зазнає мовна освіта в умовах воєнного часу й стрімких суспільних змін.
Одним із ключових питань лекції став розгляд шести етапів розвитку лінгводидактики, що дало змогу осмислити еволюцію наукових підходів до навчання мови, зміну освітніх пріоритетів і формування нових вимог до підготовки здобувачів освіти.
Особливу увагу Сергій Омельчук приділив викликам, які визначають сучасний освітній простір. Серед них – тотальна діджиталізація, прискорення темпів накопичення й оновлення знань, а також динамічні зміни професійних навичок і компетентностей, необхідних для успішної самореалізації в сучасному суспільстві.
У цьому контексті важливого значення набуває переосмислення цілей і змісту мовної освіти, упровадження компетентнісного підходу й пошук ефективних методик навчання, здатних відповідати актуальним потребам здобувачів освіти. Воєнні реалії додатково загострюють питання стійкості освітньої системи, збереження національних освітніх традицій і водночас її готовності до інновацій.
Гостьова лекція стала нагодою для професійного діалогу про сучасний стан і перспективи розвитку української лінгводидактики, осмислення викликів воєнного часу та визначення орієнтирів подальших компетентнісних реформ у мовній освіті.
Дякуємо професору Сергію Омельчуку за змістовну лекцію, актуальні наукові акценти й можливість долучитися до фахового обговорення перспектив розвитку національної лінгводидактики.
Навчально-науковий інститут
української філології та журналістики