Студенти історичного факультету К-ПНУ груп IstA1-B21 та Ist1-B21 проходили навчальну архівно-музейну та виробничу музейну практики під керівництвом кандидата історичних наук, доцента Андрія Задорожнюка на базі Камʼянець-Подільського державного історичного музею-заповідника та Камʼянець-Подільського міського архіву.
Упродовж практики в архіві мали можливість:
- ознайомитись із роботою установи: «Ми дізналися про різні функції архіву, такі як збирання, зберігання та облік документів, а також про те, як архівісти забезпечують доступ до архівних матеріалів для дослідників»;
- спостерігати за роботою з архівними документами: «Ми спостерігали як правильно описувати, каталогізувати та класифікувати архівні документи, а також використовувати різні інструменти і методи для роботи з ними»;
- зрозуміти важливість збереження історичної спадщини: «Ми усвідомили, яку важливу роль відіграють архіви в збереженні та популяризації історичної спадщини»;
- удосконалити навички дослідницької роботи: «Ми вчилися шукати, правильно аналізувати та інтерпретувати історичні джерела».
![](data:image/svg+xml,%3Csvg%20xmlns='http://www.w3.org/2000/svg'%20viewBox='0%200%20640%20457'%3E%3C/svg%3E)
У Камʼянець-Подільському державному історичному музеї-заповіднику, який заснували в 1890 р. як музей старожитностей, що був більше схожий на архів стародруків, гравюр і мистецьких пам’яток. Музей формувався як краєзнавчий заклад, що зосереджував різноманітні матеріали та відомості з місцевої історії, природи, народного побуту і мистецтва. Сьогодні пізнавальні можливості музейної роботи реалізуються в різних формах. Музей зацікавлює гостей цікавими експозиціями, виставками, майстер-класами.
Працівники провели екскурсії різними обʼєктами. Зокрема студенти побували на таких локаціях:
- Міська ратуша;
- Стара фортеця;
- Галерея мистецтв;
- Музей старожитностей;
- Виставкова зала;
- Туристично-інформаційний центр.
Під час практики ознайомилися з різними методами музейної роботи, доповнили набуті знання про музейні фонди та колекції, навчились використовувати музейні ресурси для досліджень й освітніх цілей, а також зрозуміли важливість ролі музеїв у суспільстві. Здобувачі взяли участь у поповненні музейних фондів, дослідженні експонатів. Намагались якнайбільше дізнатися про роботу в установах та не залишатись осторонь завдань, запропонованих музейними працівниками.
![](data:image/svg+xml,%3Csvg%20xmlns='http://www.w3.org/2000/svg'%20viewBox='0%200%20875%20391'%3E%3C/svg%3E)
Практика була продуктивною, допомогла краще підготуватися до майбутньої професійної діяльності. Набуті навички та досвід обов’язково будуть корисними як для власного розвитку, так і вдосконалення професійних компетентностей!
Дякуємо Камʼянець-Подільському міському архіву та Камʼянець-Подільському державному історичному музею-заповіднику за сприятливу атмосферу, цінні поради та можливість пройти попрактикуватися.
Студенти історичного факультету груп IstA1-B21 та Ist1-B21