Кожний студент України може отримати безкоштовний доступ до курсів «Coursera» – платформи онлайн-навчання, заснованої викладачами Стенфордського університету.

Команда «Coursera» першою відгукнулась на запит МОН та вже у березні розпочала співпрацю: для українських студентів було відкрито понад 6,5 тис. курсів із 400 спеціалізацій за програмами найкращих університетів та компаній світу.

Уже понад 20 тис. студентів і викладачів приєдналися до Coursera та успішно опановують онлайн-курси від Google, Meta, IBM, Microsoft, Amazon Web Services, а також таких провідних університетів світу, як Yale University, California Institute of the Arts, Duke University, Erasmus University Rotterdam та інших.

Читати далі

Цьогоріч археологічна практика, яку зазвичай студенти І курсу історичного факультету  проходять після складання літньої екзаменаційної сесії, помітно відрізнялася від усіх попередніх. Зокрема, з огляду на воєнний стан у нашій країні, студенти груп IST1B21, ISTA1B21, ISTP1B21, ISTP2B21 проходили практику в дистанційному форматі на тему: «Проведення археологічної розвідки та камеральної обробки знахідок за фактичним або тимчасовим місцем проживання студента». Практика відбувалася на базі постійно чинної археологічної експедиції Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка (керівники – доцент кафедри архівознавства спеціальних історичних та правознавчих дисциплін Олександр Баженов, завідувач науково-дослідної лабораторії археології Віталій  Гуцал, асистент кафедри архівознавства спеціальних історичних та правознавчих дисциплін Степан Тимків). Студентам було запропоновано програму практики, за якою вони мали підготувити науково-дослідне завдання, написати звіт та щоденник.

Читати далі

6 липня кафедра іноземних мов узяла участь у заході “Even as the artillery shells fall, Ukrainian higher education continues its work: Teaching and learning in times of war” («Попри артилерійські снаряди українська вища освіта продовжує свою роботу: викладання та навчання під час війни»).

За підтримки Британської освітньої організації Advance HE, давнього партнера Британської Ради з програм вищої освіти, було проведено онлайн-дискусію між колегами та студентами із закладів вищої освіти України, на якій вони поділились своїм досвідом щодо навчання та підтримки студентів, а також їхніх колег в екстремальних умовах війни.

Читати далі

Опубліковано черговий випуск збірника наукових праць “Педагогічна освіта: теорія і практика”, який внесено до Переліку наукових фахових видань України (категорія «Б», педагогічні спеціальності – 011, 012, 013, 014, 015  відповідно до наказу МОН України від 17.03.2020 № 409 «Про затвердження рішень Атестаційної колегії Міністерства щодо діяльності спеціалізованих вчених рад від 26 лютого і 6 березня 2020 року та внесення змін до наказу Міністерства освіти і науки України від 11 липня 2019 року № 975»). Голова редакційної колегії – Наталія БАХМАТ, доктор педагогічних наук, професор, заступник декана педагогічного факультету з наукової роботи, професор кафедри теорії та методик початкової освіти Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка.

Читати далі

У межах реалізації проєкту за Програмою Європейського Союзу Erasmus+: КА2 CBHE задля розбудови потенціалу у сфері вищої освіти. Діджиталізація економіки як елемент сталого розвитку України та Таджикистану (DigEco) 618270-EP  P-1-2020-1-LT-EPPKA2-CBHE-JP. (15 листопада 2020 р. – 14 листопада 2023 р.) в К-ПНУ, Стратегії розвитку К-ПНУ на 2020-2030 роки, Стратегії інтернаціоналізації К-ПНУ (до 2025 року), Положення про реалізацію проєктів програм міжнародної співпраці К-ПНУ, Положення про академічну мобільність учасників освітнього процесу К-ПНУ (нова редакція), наказу ректора від 04.11.2020 р. №132-АГП «Про організацію робіт з виконання міжнародного проєкту ERASMUS+ KA2 «DigEco» 30 червня 2022 р. вченою радою К-ПНУ було ухвалено рішення  про утворення з 01 вересня 2022 р. нового структурного підрозділу – навчальної лабораторії цифрової економіки Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка, яка буде функціонувати в складі кафедри економіки підприємства (https://inter.kpnu.edu.ua/uk/dokuments/).

Читати далі

7 липня 2022 року Уряд затвердив обсяги державного замовлення на підготовку фахівців, наукових, науково-педагогічних та робітничих кадрів, на підвищення кваліфікації і перепідготовку кадрів у 2022 році та перелік державних замовників.

Міністерство освіти і науки спільно з Міністерством економіки визначили пріоритетні галузі для підготовки фахівців найзатребуваніших спеціальностей, а саме: інженерно-технічні, педагогічні та природничі.

Загальний обсяг державного замовлення у 2022 році становить понад 188 тис. осіб. Показник прийому за денною формою здобуття освіти встановлений в обсязі майже 173 тис. осіб.

Читати далі

Команда ДП «Інфоресурс» продовжує публікувати відповіді на актуальні запитання щодо вступної кампанії. Сьогодні розглянемо реєстрацію електронних кабінетів без паперових сертифікатів НМТ (ЗНО), а також зміни в конкурсних пропозиціях.

• Чи можна реєструвати кабінет, якщо відсутній паперовий сертифікат НМТ (ЗНО) 2022 року?

Так, можна. Під час реєстрації кабінету вкажіть номер, PIN-код та рік видання сертифіката, що вказані в смс від Українського центру оцінювання якості освіти.

Читати далі

Вийшов друком 57 випуск фахового збірника наукових праць ”Проблеми сучасної психології”.

У збірнику наукових праць висвітлено найбільш актуальні проблеми сучасної психології, представлено широкий спектр наукових розробок вітчизняних і закордонних дослідників. Здійснено аналіз проблем, умов і труднощів психічного розвитку, вікових та індивідуальних особливостей становлення особистості й психології навчання. Збірник наукових праць адресовано професійним психологам, докторантам і аспірантам, усім тим, хто цікавиться сучасним станом розвитку психологічної науки.

Читати далі

Запрошуємо долучитись до серії вебінарів від компанії Clarivate, що є власником платформи Web of Science, які відбудуться в липні 2022 року. Вебінари проходитимуть безкоштовно на платформі WEBEX.

Передбачено сертифікат учасника за умови присутності більше 90 % основного часу вебінару.

Читати далі