Категорія: профорієнтація

Екскурсія Університетом Огієнка для старшокласників Кам’янець-Подільського ліцею №10

14 листопада науково-педагогічні працівники кафедри журналістики навчально-наукового інституту української філології та журналістики (завідувач – Людмила Марчук) за сприяння керівника навчально-методичного відділу Наталії Гудими провели екскурсію університетом для учнів 10 класу Кам’янець-Подільського ліцею №10 Кам’янець-Подільської міської ради Хмельницької області, яких супроводжували класний керівник Інна Маланчук і завідувач бібліотеки Ольга Потапова. Читати далі

Про надійну платформу для реалізації професійних компетентностей зі здобувачами середньої освіти Тернопільщини

Важливою компетентністю сучасного випускника закладів загальної середньої освіти є уміння вчитися впродовж життя. Тому він повинен мати уявлення про світ сучасних професій.

Зустрічі з випускниками мають важливе значення сьогодні, тому що від вибору професії кожною молодою людиною залежить добробут не тільки її самої, але й усієї держави. Читати далі

Про традиції минулого, активне сьогодення та впевнене майбутнє зі здобувачами освіти Кам’янця-Подільських ліцеїв

Непростий вибір майбутнього – обрання кращого університету для успішного продовження навчання, адже здобуття вищої освіти – це надійна платформа для реалізації професійних компетентностей.

11 листопада зі старшокласниками Кам’янець-Подільського ліцею №16 Кам’янець-Подільської міської ради зустрілися кандидат географічних наук, доцент, завідувач кафедри географії та методики її викладання Ігор Касіяник та кандидат економічних наук, доцент Віталій Ткачук. Одинадцятикласників ознайомили із загальною інформацією про ЗВО, повідомили про факультети й освітні програми, звернули особливу увагу на перспективи вступу на спеціальності природничо-економічного факультету. Читати далі

Ключ до успішного майбутнього – вдалий вибір професії

Кажуть, що майстер – це той, хто знайшов своє покликання в праці, але щоб стати таким майстром потрібно правильно обрати фах. Вибір професійного шляху, безумовно є складним рішенням, яке передбачає врахування багатьох аспектів, зокрема своїх інтересів, здібностей, шляхів отримання освіти, перспектив працевлаштування за отриманою спеціальністю. Читати далі

До випускників шкіл Борщівщини завітали науково-педагогічні представники К-ПНУ

Вибір професії – одне з найскладніших рішень у житті кожного. Як правильно зіставити власні інтереси та здібності зі спеціальностями та врахувати їх затребуваність на ринку праці сьогодні і в майбутньому? Це складне питання турбує кожного одинадцятикласника.

05 листопада науково-педагогічні працівники К-ПНУ зустрілися з випускниками Борщівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №1 і №2 Борщівської міської ради, Борщівського навчально-виховного комплексу «Загальноосвітній навчальний заклад І-ІІІ ступенів №3 – гімназія імені Романа Андріяшика», Скала-Подільського навчально-виховного комплексу «Загальноосвітній навчальний заклад І-ІІІ ступенів – дошкільний навчальний заклад» Скала-Подільської селищної ради Чортківського району Тернопільської області, Іванківської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів Скала-Подільської селищної ради Чортківського району Тернопільської області. Читати далі

Індивідуальна екскурсія університетом – унікальна можливість для майбутніх абітурієнтів

Осінні канікули – прекрасна пора для одинадцятикласників ближче ознайомитися із закладами вищої освіти та спеціальностями. У цьому бажанні ми готові допомагати майбутнім абітурієнтам. У межах заходу «Дні відкритих дверей – щодня» проводять групові та індивідуальні екскурсії Університетом Огієнка.

31 жовтня відбулася індивідуальна екскурсія для учня 11 класу Кам’янець-Подільського ліцею № 14 Богдана, який цікавився спеціальностями факультету фізичної культури, зокрема спеціальністю 227 Терапія та реабілітація. Читати далі

Крок до майбутнього успіху: зустрічі з випускниками ліцеїв Маківської та Дунаєвецької територіальних громад

Питання вибору майбутньої професії та освітнього закладу є актуальним для цьогорічних випускників закладів загальної середньої освіти. 

23 жовтня науково-педагогічні працівники університету зустрілися з випускниками Миньковецького та Іванковецького ліцею Дунаєвецької міської ради Хмельницької області і Шатавського ліцею Маківської сільської ради Кам’янець-Подільського району Хмельницької області. Читати далі

Тиждень активних зустічей з учнями ліцеїв м. Кам’янця-Подільського та м. Хмельницького

Зустрічі з учнями старших класів ліцеїв – один із найкращих способів популяризації ЗВО серед майбутніх абітурієнтів.

10 жовтня науково-педагогічні працівники К-ПНУ кандидат філологічних наук, старший викладач Наталія Сліпачук і кандидат педагогічних наук, доцент Тетяна Поведа зустрілися зі старшокласниками Кам’янець-Подільського ліцею № 17. Вони ознайомили учнів з історією становлення та функціонування університету, детально розповіли про освітні програми фізико-математичного факультету та факультету іноземної філології. Читати далі

Співпраця з ліцеями Дунаєвецької міської ради

14 жовтня за сприяння консультанта Комунальної установи Дунаєвецької міської ради «Центр професійного розвитку педагогічних працівників» Ірини Шендерук науково-педагогічні працівники Університету Огієнка зустрілися з одинадцятикласниками Дунаєвецьких ліцеїв №1, №2, №3 та №4 Дунаєвецької міської ради Хмельницької області.

Зі вступним словом до школярів звернулася керівник навчально-методичного відділу, кандидат філологічних наук, доцент Наталія Гудима, яка ознайомила старшокласників з історією становлення та функціонування університету, інформацією щодо напрямів підготовки і спеціальностей, правилами вступу до ЗВО. Читати далі

Співпраця з відділом освіти, молоді та спорту Чемеровецької селищної ради

Співпраця – це один із найважливіших компонентів успішної діяльності.

25 вересня відбулося підписаний договір про співпрацю між Кам’янець-Подільським національним університетом імені Івана Огієнка та відділом освіти, молоді та спорту Чемеровецької селищної ради. Предметом цього документа є співпраця у сфері науково-методичної, навчальної та профорієнтаційної діяльності, а також підвищення ефективності педагогічної, методичної, виховної, управлінської роботи й інших видів діяльності. Читати далі