Категорія: Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка

#Навчаємо та навчаємося дистанційно (про результати опитування студентів факультету іноземної філології)

Нові реалії, в яких опинилося наше суспільство, змушують вносити корективи у звичний для нас темп та спосіб життя. З об’єктивних причин, задля збереження свого життя та оточуючих ми залишаємося вдома на карантині. Для учнів та студентів процес здобуття освіти набув нових обертів та форм. Безперечно, дистанційне навчання стосується обох учасників навчального процесу: як учня/студента, так і учителя/викладача.
Для з’ясування думки студентів щодо особливостей дистанційного навчання в університеті під час запровадження карантинних заходів викладачі кафедри німецької мови паралельно із загальноуніверситетським анкетуванням провели опитування серед студентів факультету іноземної філології. До опитування долучились студенти І-ІV курсів та магістранти, зокрема групи: Nim1-B19, Nim1-B18, Ang1-B18, Fil1-B18, Nim1-B17, Ang1-B17, Fil1-B17, Nim1-B16, Ang1-B16, Ang2-B16, Fil1-B16, Аng b1-M19.

Читати далі

Із народного кошика

Забобони та повір’я до Великодніх свят 

– У Чистий четвер добре першому скупатися до схід сонця у непочатій воді, ще коли ворон своїх діток не купав. Тоді буде добре здоров’я цілий рік.

– У Чистий четвер після випікання пасок на деко у духовку, чи п’єц насипали купленої у цей день (без здачі) солі і добре її вижарювали, поміщуючи дерев’яною ложкою або кописткою. Потім цю сіль освячували на Великдень у церкві. Ця сіль вважалася цілющою від усіх хвороб, особливо помічною від хвороб шлунково-кишкового тракту, її додавали до їжі і людям, і домашнім тваринам.

Читати далі

Сучасний досвід використання дистанційних технологій в Університеті Огієнка

У складних карантинних умовах науково-педагогічні працівники Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка продовжують освітній процес для здобувачів вищої освіти за допомогою технологій дистанційного навчання. Це означає тільки одне: тимчасова незручність перетворюється в об’єктивну реальність, зокрема офіційна онлайн-сторінка університету в соціальній мережі «Фейсбук» стала місцем обміну сучасним досвідом як викладання, так і навчання, місцем презентування особистих професійно-технологічних досягнень щодо використання однієї з сучасних освітніх платформ дистанційного навчання. Наведемо для прикладу окремі дописи, подані на сторінці.

Читати далі

Забезпечення якісного освітнього процесу в межах карантинних обмежень (новий випуск інфобюлетеня SAIUP «Як поліпшити (не)дистанційне викладання?»)

Дистанційне навчання зумовлює використання різних онлайн-методик і підходів до планування освітнього процесу. Для забезпечення якісного зворотного зв’язку необхідно чітко розуміти, які технології навчання найкраще «працюють» в таких умовах, яку систему оцінювання застосовувати та яких принципів повинні дотримуватися студенти під час виконання завдань. У новому випуску інфобюлетеня «Як поліпшити (не)дистанційне викладання?» (розробленого в межах Проекту сприяння академічній доброчесності в Україні (SAIUP) Ви знайдете відповіді на питання: як побудувати освітній процес під час карантинних обмежень, та як покращити методики викладання в онлайн-освіті? Крім того, у матеріалі закцентовано увагу на основних моделях освіти з використання інтернет-технологій, зібрано основні поради щодо того, як викладачеві поліпшити свій онлайн-курс і як отримати якісний зворотний зв’язок,  а також окреслено деякі підходи до оцінювання знань студента.

Ознайомитися із матеріалами інфобюлетеня можна за покликанням: https://saiup.org.ua/wp-content/uploads/2020/04/Integrity-bulletin-09.pdf

Зореслава Шевчук, кандидат філологічних наук,

методист вищої категорії навчального відділу

Історія успіху випускника К-ПНУ

В університеті стартував проєкт «Історія успіху випускника Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка», ініційований відділом навчально-виховної роботи і гуманітарної освіти Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка.
Мета проєкту – відновлення діяльності Асоціації випускників університету, сприяння налагодженню комунікації між випускниками, утвердження позитивного іміджу вишу.
Вам цікаво, де працюють випускники університету, в чому секрет їхнього успіху, – про це та інше читайте в рубриці «Історія успіху випускника К-ПНУ».

Пишаємося випускниками Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка!

 БОГДАН ПІЧКУР: «Хочу продовжувати рухатися завжди вперед, не зупинятися на досягнутому»

Пічкур Богдан Анатолійович – випускник природничого факультету 2016 року (кваліфікація – магістр. Географ. Викладач географії), учитель географії та економіки, заступник директора з навчально-виховної роботи ЗНВК І-ІІІ ступенів «Школа-гімназія – дитячий садок» імені В.М. Підгорбунського Козятинської районної ради Вінницької області. Переможець рейтингу-конкурсу «Педагогічний тріумф – 2019» серед учителів Козятинського району, відзначений дипломом за І місце у Всеукраїнському проєкті «Громадська освіта та електронна демократія в навчальних закладах» (номінація – «Використання сервісів електронної демократії в навчальному процесі») (2017-2018 н.  р.), дипломом ІІ ступеня Всеукраїнського конкурсу за найкращий план-конспект уроків з природничих дисциплін для 1-11 класів (2018-2019 н. р.), низкою грамот за роботу з обдарованими учнями та за керівництво проєктно-дослідною роботою учнів.

Читати далі

Університет на дистанційному

Сьогодні своїм цінним досвідом ділиться:

Анжеліка Попович, доктор педагогічних наук, доцент кафедри української мови:

«У процесі викладання дисциплін «Стилістика і культура української мови», «Методика навчання української мови», «Методика навчання української мови в закладі вищої освіти» на факультеті української філології та журналістики використовую технології дистанційного навчання. Беззаперечну перевагу для мене має об’єктно-модульне динамічне середовище навчання Moodle. Надзвичайно обмежено (лише для з’ясування окремих термінових питань) послуговуюся додатком Viber і системою обміну миттєвими повідомленнями Facebook Messenger.

Читати далі

Перемога на Всеукраїнському конкурсі

8-9 квітня на базі факультету історії та права Центральноукраїнського державного педагогічного університету імені Володимира Винниченка відбувся підсумковий етап Всеукраїнського конкурсу студентських наукових робіт зі спеціальності «Історія та археологія».

Для участі в конкурсі було надіслано 111 робіт із 62 закладів вищої освіти.

Відповідно до рішення галузевої конкурсної комісії переможцями було визначено 28 осіб.

Дипломом II ступеня за перемогу в конкурсі нагороджено Максима Сльозкіна, студента ІV курсу історичного факультету. Його робота «Газета «Громадська думка» як джерело з історії соціально-політичних процесів в Наддніпрянській Україні в період Першої російської революції» посіла 9-те місце в загальному рейтингу (науковий керівник – Олександр Федьков, доктор історичних наук, професор, завідувач кафедри архівознавства, спеціальних історичних та правознавчих дисциплін).

Вітаємо Максима з перемогою та бажаємо успіхів у подальшій науковій та дослідницькій роботі!

Пресцентр університету

Дистанційне навчання – новий освітній досвід

Дистанційне навчання – новий освітній досвід, який уже встиг посісти належне місце в педагогічному середовищі факультету фізичної культури.

Дистанційне навчання відкриває студентам доступ до нетрадиційних джерел інформації, підвищує ефективність самостійної роботи, дає зовсім нові можливості для творчості, закріплення професійних навичок, а викладачам дозволяє реалізовувати принципово нові форми і методи навчання (чат-заняття, веб-заняття, веб-форуми, веб-конференції).

Читати далі

Коронавірус не зашкодить виглядати стильно: день Краси студентів-германістів!

 Віднедавна всім стало зрозуміло, що «сидіти» на карантині – це не так вже й весело. Ми давно сумуємо за друзями, розмовами в затишній кав’ярні,  прогулянками в парку або веселими подіями, до яких ми могли б долучитися, якби не злісний вірус. Дівчата особливо скучили за shopping та make-up, а хлопці – за заняттями в спортзалах. Саме тому я запропонувала студентам групи Nim1-B17 провести «день Краси», аби чарівні красуні та сміливий юнак! пригадали, що в них у шафах є чудове вбрання, яке вони, можливо, ще й жодного разу не одягали; що дівчата можуть зробити собі супер макіяж і мати приголомшливий вигляд навіть по той бік екрану.

Читати далі

Переможці ІІ туру Всеукраїнського конкурсу студентських наукових робіт

Щиро вітаємо магістрантку педагогічного факультету спеціальності 013 Початкова освіта Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка Оксану Криву, котра брала участь у ІІ турі Всеукраїнського конкурсу студентських наукових робіт зі спеціальності «Освітні, педагогічні науки», проведеному на базі Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка у квітні 2020 року.
На конкурс було подано 66 наукових робіт із різних закладів вищої освіти України.
Згідно з рішенням галузевої конкурсної комісії Оксана Крива нагороджена дипломом ІІІ ступеня за роботу «Виховання правових уявлень учнів закладів загальної середньої освіти в умовах реформування» (науковий керівник – доктор педагогічних наук, професор, професор кафедри теорії та методик початкової освіти Бахмат Н.В.).

Читати далі