Категорія: проєктування та стартапінгу

Мельничук Тетяна Актуально, Наука, Новини університету, Проєктна діяльність, проєктування та стартапінгу, Школа досліджень

Бліц-форум для учасників «Школи досліджень, проєктування та стартапінгу»

27 листопада в онлайновому режимі відбувся бліц-форум для учасників «Школи досліджень, проєктування та стартапінгу».

Мета заходу: оптимізація роботи, а також максимальне врахування потреб учасників Школи на початковому етапі дослідницько-проєктувальної роботи й допомога кожному студенту самовизначитися і проєктувати ПЕРСОНАЛЬНУ ТРАЄКТОРІЮ ДОСЯГНЕННЯ УСПІХУ. Читати далі

Мельничук Тетяна Наука, Новини університету, проєктування та стартапінгу, Школа досліджень

Наукові проєкти та їх можливості для здобувачів вищої освіти

05 листопада на історичному факультеті відбулася цікава й інформативна зустріч зі здобувачами вищої освіти на тему «Наукові проєкти та їх можливості для здобувачів вищої освіти» (організатор – голова ради Наукового товариства історичного факультету Діана Яблонська.

Захід присвячений започаткуванню Школи досліджень, проєктування та стартапінгу в К-ПНУ. Ініціатива, організована Науковим товариством студентів (слухачів), аспірантів, докторантів і молодих вчених спільно зі студентським сенатом та за підтримки відділу наукової роботи, має на меті надати студентам можливості для розвитку дослідницьких навичок й інноваційного мислення. Читати далі

Мельничук Тетяна Актуально, Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, Наука, Новини університету, проєктування та стартапінгу

Студентам про перспективи Школи досліджень, проєктування та стартапінгу К-ПНУ

04 листопада на факультеті спеціальної освіти, психології і соціальної роботи відбувся захід, присвячений започаткуванню Школи досліджень, проєктування та стартапінгу в К-ПНУ. Ініціатива, організована Науковим товариством студентів (слухачів), аспірантів, докторантів і молодих вчених спільно зі студентським сенатом та за підтримки відділу наукової роботи, має на меті надати студентам можливості для розвитку дослідницьких навичок й інноваційного мислення. Читати далі