Як же важливо відчути на собі емоції активної взаємодії з дитиною! Лабораторні заняття з ОК «Науково-теоретичні основи логопедії», який вивчають другокурсниці групи SoL1-В25, якнайкраще сприяють цьому.

8 жовтня 2026 року майбутні логопеди мали змогу виконувати лабораторні завдання в ЗДО № 20 «Дзвіночок» (м. Кам’янець-Подільський), у групах для дітей середнього дошкільного віку в супроводі доцента кафедри логопедії та спеціальних методик Олени Мілевської. Педагогічні працівники закладу привітно прийняли здобувачів, а дошкільнята одразу захопили їх своєю щирістю, безпосередністю та готовністю до співпраці. І не пошкодували! Адже майбутні логопеди підготували для них цікаві ігри-завдання, продумали наочність, а також жваво реагували на запити діточок впродовж взаємодії: зімпровізували елементи лялькової вистави, шоу динозаврів, будівельного майданчика й ін.

Попри розв’язання основного завдання лабораторного заняття ‒ проаналізувати стан мовленнєвого розвитку дітей ‒ здобувачки взяли участь разом із дітьми і вихователькою групи «Веселка» Неонілою Кравчук у драйвовій руханці; допомогли виховательці реалізувати одне з освітньо-виховних завдань, а саме ‒ виховання гостинності та формування в дітей уміння ділитися і були почастовані печивом і яблуками; спільно з вихователькою групи «Гномики» Ольгою Борис обговорили індивідуальні особливості маленьких гномиків.

Попереду оформлення протоколів та їх обговорення (вже авдиторно), та позитивні враження і корисний досвід взаємодії з дітьми ще довго надихатимуть другокурсниць у здобутті фахових знань і практичних навичок!

Кафедра логопедії та спеціальних методик