19 жовтня 2026 року здобувачі третього (освітньо-наукового) рівня вищої освіти спеціальностей А6 Спеціальна освіта (за спеціалізаціями), А4 Середня освіта (за предметними спеціальностями), В9 Історія та археологія в межах вивчення освітнього компонента «Безбар’єрність в закладі вищої освіти» та здобувачі другого (магістерського) рівня вищої освіти спеціальностей А6 Спеціальна освіта (за спеціалізаціями) спеціалізація А6.02 Корекційна психопедагогіка, А6 Спеціальна освіта (за спеціалізаціями) спеціалізація А6.01 Логопедія, С4 Психологія в межах вивчення освітнього компонента «Методика наукових досліджень» відвідали гостьову лекцію з теми «Відповідальне використання ШІ у навчанні, науці та приватній практиці», яку провів Артем Баратюк, асистент кафедри психодіагностики та клінічної психології Київського національного університету імені Тараса Шевченка.

Під час лекції слухачі ознайомилися з основними принципами етичного й відповідального використання технологій ШІ в освітній, науковій і професійній діяльності. Особливу увагу було приділено питанням академічної доброчесності, авторства, перевірки достовірності інформації, використання ШІ під час підготовки навчальних матеріалів і наукових публікацій, а також захисту персональних даних і конфіденційної інформації. Здобувачі дізналися про можливості сучасних інструментів ШІ, їхні обмеження та ризики, ознайомилися з критеріями вибору відповідних сервісів і прикладами декларування їх використання. Наголошено, що штучний інтелект може бути ефективним помічником у навчанні, дослідженнях і професійній практиці, проте не повинен підміняти самостійне мислення й особисту відповідальність людини за результати своєї діяльності.

Щиро дякуємо панові Артему за змістовну та пізнавальну лекцію, актуальну інформацію й цікаві практичні приклади. Отримані знання сприятимуть відповідальному та ефективному використанню інструментів ШІ в освітній і майбутній професійній діяльності здобувачів вищої освіти.

Кафедра спеціальної та інклюзивної освіти