День: 02.05.2022

Пошановуючи академічні традиції, розвиваємо інновації

Одним з аспектів вдосконалення якості викладання у вищій освіті є ефективна взаємодія усіх учасників освітнього процесу. В умовах сьогодення для нас усіх важливо комунікувати та підтримувати один одного, адже саме ці чинники знижують стрес і дозволяють нам працювати більш професійно та продуктивно.

Читати далі

Нові можливості з навчальною платформою «Dhoch3» від DAAD

Завдяки співпраці кафедри німецької мови з Асоціацією українських германістів (АУГ) та Німецькою службою академічних обмінів (DAAD), науково-педагогічні працівники кафедри отримали доступ до унікальної інформаційно-навчальної бази «Dhoch3» – онлайн-платформа MOODLE,  на якій представлено десять навчальних модулів із різних аспектів вивчення та навчання німецької мови.

Читати далі

Вебінари від Web of Science (травень 2022)

Запрошуємо всіх охочих долучитися до вебінарів від Web of Science. Вебінари дають можливість отримати сертифікат учасника (безкоштовно) за умови прослуховування більше 90 % основного часу вебінару.

5 травня. Web of Science Core Collection для ефективної наукової діяльності

Можливості Web of Science Core Collection для науковця, викладача та адміністратора. Де знайти ключову літературу за своєю темою? Де знайти партнера або рецензента? Які установи та науковці є лідерами за вказаним напрямом? Як із ними сконтактувати? Які видання спеціалізуються з цієї теми?

Читати далі

Продовжуючи загальноуніверситетські заняття з проектних технологій…

19 квітня за участю кандидата біологічних наук, доцента, завідувача кафедри екології Києво-Могилянської академії Віктора Карамушки відбулося чергове заняття з проектних технологій. Віктор Іванович – фахівець з проблем управління проектами і має значний досвід їх організації, він презентував канадську версію «Менеджменту, спрямованого на результати» (Results Based Management), зокрема пакет технологічних інструментів для формування меж будь-якого  проекту та його впровадження. Запропонована проблематика отримала логічне продовження на наступному занятті, у контексті якого було акцентовано увагу на практичному складникові процесу. Особливу цінність мав аналіз окремих сегментів проектів, сформованих у нашому університеті, та оперативних правлень у межах наведення визначених базових позицій та формулювань відповідно до загальноприйнятих європейських стандартів.

Читати далі

«Війна нашими медіаочима»: конкурс медіатворчості для освітян, учнів та студентів

Для освітян, учнів та студентів Міністерство освіти і науки спільно з Академією української преси оголосило конкурс медіатворчості «Війна нашими медіаочима».

У травмуючих умовах сьогодення, коли військові конфлікти, бойові дії, інформаційна війна є реальністю нашої країни, особливо важливо зміцнювати, посилювати або ж відновлювати у людини відчуття сталості світу, віднаходити ресурси досягнення цілісності особистості, усвідомлювати можливості її інтеграції та ідентифікації. І саме медіатворчість є визнаним засобом подолання травм, засобом розвитку та самовираження дітей і дорослих у інформаційному суспільстві, а також ресурсом для відновлення та нормалізації психічного стану.

Хто може взяти участь?

Освітяни, учнівство, студенти, вчителі спільно з учнями з усіх регіонів України.

Читати далі