03 листопада для здобувачів вищої освіти факультету фізичної культури спеціальностей 014 середня освіта (Фізична культура), 017 Фізична культура і спорт та 227 Фізична терапія, ерготерапія відбулась відкрита лекція «Дотримання академічної доброчесності учасниками освітнього процесу». Спікери заходу: Вадим Зданюк, заступник голови Комісії з питань академічної доброчесності, кандидат педагогічних наук, доцент, та Людмила Климчук, директор бібліотеки, кандидат історичних наук.

Вадим Зданюк у презентативній формі ознайомив присутніх із нормативними документами («Кодексом академічної доброчесності Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка (нова редакція)», «Положенням про дотримання академічної доброчесності педагогічними, науково-педагогічними, науковими працівниками та здобувачами вищої освіти в Кам’янець-Подільському національному університеті імені Івана Огієнка (нова редакція)»); основними принципами академічної доброчесності, якими повинні керуватись учасники освітнього процесу; озвучив перелік проблем, із якими можна звернутись до Комісії, та процедуру самого звернення; детально висвітлив правила, які передбачені «Кодексом академічної доброчесності Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка (нова редакція)»; виокремив поняття «академічний плагіат», «самоплагіат», «фальсифікація», «фабрикація», «необ’єктивне оцінювання», «хабар», «обман» та інше.

Лекція відбувалася у формі дискусії та діалогу зі здобувачами вищої освіти, які доволі активно ставили питання й пропонували розглянути різноманітні приклади порушень академічної доброчесності.

Виступ продовжила Людмила Климчук, яка детально зупинилась на питаннях інформаційної підтримки з розповсюдження правил академічної доброчесності, а також організації і проведення кампаній щодо попередження проявів недоброчесних практик.

Людмила Вікторівна зазначила, що пріоритетними напрямами діяльності бібліотеки є сприяння принципам академічної доброчесності, доступність електронних ресурсів бібліотеки, постійне підвищення інформаційної культури, вироблення навичок роботи з інформаційними ресурсами, поповнення інституційного репозитарію університету та інтегрування його вмісту в освітньо-науковий простір, сприяння у використанні наукометричних баз учасниками освітнього процесу і в проведенні вебінарів із цієї проблематики.

Факультет фізичної культури висловлює подяку спікерам за доступну і важливу інформацію, а всім учасникам відкритої лекції за активність та свідому позицію щодо порушених питань.