Обов’язковим елементом підготовки висококваліфікованих фахівців першого (бакалаврського) і другого (магістерського) рівнів вищої освіти є практична діяльність й закріплення набутих теоретичних знань.
Якісна підготовка освітніх професійних програм є одним із чинників успішного навчання та набуття професійних навичок. Забезпечення програмних компетентностей і досягнення програмних результатів навчання здобувачами вищої освіти стає можливим завдяки взаємодії науково-педагогічних працівників, професіоналів-практиків, роботодавців та випускників спеціальності 227 Фізична терапія, ерготерапія.
Читати далі