Всеукраїнська гостьова лекція «Початкова школа без упереджень: від антидискримінаційного аналізу навчальної літератури до дієвих практик у класі»

Всеукраїнська гостьова лекція «Початкова школа без упереджень: від антидискримінаційного аналізу навчальної літератури до дієвих практик у класі»

1 жовтня 2026 року о 9:30 відбудеться Всеукраїнська гостьова лекція «Початкова школа без упереджень: від антидискримінаційного аналізу навчальної літератури до дієвих практик у класі», співорганізатором якої виступає Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка.

Під’єднатись до лекції можна за покликанням: https://us02web.zoom.us/j/86816410362?pwd=HUDUbQRqlViUVxGYnl1ieX1VcR1n5I.1

Ідентифікатор конференції: 868 1641 0362

Код доступу: 467257

Упродовж лекції доповідатимуть

  • Тетяна Васютіна – докторка педагогічних наук, професорка, завідувачка відділу початкової освіти імені О. Я. Савченко Інституту педагогіки НАПН України, голова експертної комісії з педагогіки і методики початкової освіти МОН України;
  • Тетяна Павлова – докторка філософії в галузі знань 01 «Освіта/Педагогіка», спеціалістка вищої категорії, вчителькаметодистка, старша наукова співробітниця відділу початкової освіти ім. О.Я. Савченко Інституту педагогіки НАПН України, співавторка підручників і посібників для 1- 4 класів з інтегрованого курсу «Я досліджую світ»;
  • Поліна Соколовська – вчителька вищої категорії, класовод 2 класу ЗО ПЗНЗ «Мідгард», спікерка вебінарів «Методичний четвер» та EdCamp, авторка посібників «Вчимося писати в щоденнику вражень» LitA+ і «Подолання освітніх втрат з української мови» DOCCU.

Під час лекції обговорюватимуть питання:

  1. Бездискримінаційне освітнє середовище та рамка DEI (Diversity, Equity, Inclusion) у концепції НУШ.
  2. Прихований дискримінаційний зміст та його вплив на дитину.
  3. Комплексна експертиза підручника: 8 ключових блоків оцінювання якості навчальної літератури МОН України.
  4. Антидискримінаційна експертиза в деталях.
  5. Анатомія якісного антидискримінаційного контенту очима авторки навчальної літератури Тетяни Павлової.
  6. Досвід перетворення завдань підручника на інтерактивні кейси й алгоритми реагування на дискримінаційні інциденти.