Автор: Діана Гаврушко

Порядок прийому для здобуття вищої освіти в 2022 році заюстовано

4 травня 2022 року, Міністерством юстиції України зареєстровано Порядок прийому для здобуття вищої освіти в 2022 році.

«У 2022 році для вступників до українських закладів фахової передвищої та вищої освіти будуть створені максимально можливі безпечні умови проведення вступної кампанії. Цьогоріч буде проведено Національний мультипредметний тест (НМТ) на здобуття ступеня бакалавра (магістра з медичних та ветеринарних спеціальностей). НМТ відбудеться у формі комп’ютерного онлайн-тестування з трьох предметів (українська мова, математика, історія України). НМТ за кордоном відбудеться в один час із тестуванням в Україні. Для різних спеціальностей будуть встановлені різні вагові коефіцієнти оцінок»,– зазначив Сергій Шкарлет.

Читати далі

Відбулося чергове засідання Наукової ради К-ПНУ

4 квітня відбулося планове засідання Наукової ради Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка.

Проректор із наукової роботи Світлана Миронова проінформувала членів наукової ради про нормативно-правові та розпорядчі документи в галузі науки.

Читати далі

Гостьова лекція професора Львівського національного університету імені Івана Франка Оксани Бабелюк

Кафедра англійської мови продовжує навчально-методичний цикл «У гості з лекцією». 27 квітня на онлайнову зустріч зі здобувачами освіти другого (магістерського) рівня вищої освіти, які навчаються за ОП «Середня освіта (Англійська мова і зарубіжна література)», «Середня освіта (Німецька мова і зарубіжна література)», гарантами освітніх програм та завідувачами кафедр завітала Оксана Бабелюк – доктор філологічних наук, професор Львівського національного університету імені Івана Франка, яка провела англомовну лекцію “How English Grammar Can Be Political: Translation Aspect”.

Читати далі

Університет Огієнка в рейтингу вишів за результатами вступної кампанії 2021 року

Інформаційна система «Вступ.ОСВІТА.UA» оприлюднила щорічний рейтинг закладів вищої освіти за результатами вступної кампанії, що відбулася у 2021 році.

Університет Огієнка демонструє покращення своїх рейтингових показників у номінаціях «Вступники, зараховані на бюджет» і «Вступники, зараховані на контракт», а саме:

Рейтинг: Вступники, зараховані на бюджет. Рейтингова таблиця визначає заклади, до яких було зараховано найбільшу кількість вступників на навчання за кошти державного бюджету на перший курс для здобуття ступеня бакалавра (магістра медичного, фармацевтичного або ветеринарного спрямувань.

Читати далі

Актуальні вакансії

До уваги випускників Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка!

Одним із пріоритетних завдань університету є допомога випускникам у виборі місця роботи для подальшого успішного працевлаштування та кар’єрного зростання.

Відділ профорієнтаційної роботи, доуніверситетської підготовки та сприяння працевлаштуванню випускників університету пропонує щотижневу рубрику «Актуальні вакансії».

З метою забезпечення реалізації права на роботу відповідно до Закону України «Про вищу освіту» інформуємо випускників і студентів К-ПНУ вищої освіти про вакантні місця на підприємствах, в установах та організаціях Хмельницької області, що відповідають фаховій підготовці (спеціальності).

Детальніше за покликанням: https://proforient.kpnu.edu.ua/2022/05/04/aktualni-vakansii-stanom-na-04-05-2022-r/

Відділ профорієнтаційної роботи, доуніверситетської підготовки та

сприяння працевлаштуванню випускників університету

Топ-10 документів ElarK-PNU за квітень 2022 року

ElarK-PNU – електронний архів документів Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка. За квітень електронним архівом скористалось 25705 користувачів, які переглянули 26505 раз документи, розміщенні на ресурсі.

До Вашої уваги топ-10 документів із найбільшими переглядами за квітень 2022 року.

Читати далі

Завершився третій етап навчання в межах проєкту «Management of Internationalisation and German-Ukrainian Academic Cooperation 2022-2023 (MoI Ukraine)»

Завершився третій етап навчання в межах проєкту «Management of Internationalisation and German-Ukrainian Academic Cooperation 2022-2023 (MoI Ukraine)», який реалізується за підтримки Федерального міністерства освіти та наукових досліджень Німеччини, DAAD, Ганноверського університету імені Лейбніца (Німеччина) та Київського національного університету імені Тараса Шевченка.
Протягом тижня учасники проєкту брали участь у воркшопах на такі теми:
• Інтернаціоналізація вдома
• Інтернаціоналізація навчальних програм (німецький та український досвід)
• Віртуальні обміни як інноваційна практика в Європі
• Менеджмент змін
Спікеркою першого воркшопу була Елспет Джонс , професор Університету Лідса  (Велика Британія).
Учасники воркшопу переглянули презентацію на тему: «Інтернаціоналізація вдома», отримали завдання для обговорення. Перевагою такого формату навчання в межах проєкту є можливість поставити спікеру питання, а також обговорити проблему в групі колег з українських університетів. Цікавим був другий воркшоп, адже можна було порівняти досвід впровадження інтернаціоналізації навчальних програм у Німеччині (спікерка – Таня Райфенрат, проєктний координатор Геттінгенського університету та Україні (спікерка – Лариса Човнюк, керівниця відділу міжнародного співробітництва Національного університету «Києво-Могилянська академія» .
Основними темами для обговорення були етапи інтернаціоналізації навчальних програм; труднощі, з якими зіштовхнулися як науково-педагогічні працівники, так і працівники міжнародних офісів; поради та рекомендації для більш успішної реалізації поставлених цілей. Воркшоп на тему «Віртуальні обміни» презентував Саке Ягер, проєктний менеджер Університету Гронінгена  (Нідерланди).
Що таке віртуальні обміни, які відмінності між віртуальним обміном та віртуальною мобільністю, ключові компоненти віртуальних обмінів, як можна інтегрувати віртуальні обміни в міжнародну освіту, – відповіді на ці та багато інших питань учасники проєкту отримали в Саке Ягера.

Відео про віртуальні обміни

Завершила тиждень навчання спікерка Таня Райфенрат з новою темою воркшопу – «Менеджмент змін».
Приємним бонусом для учасників проєкту стала можливість безкоштовно вступити в Європейську асоціацію міжнародної освіти.
Якщо Ви бажаєте отримувати тижневу розсилку новин від Європейської асоціації міжнародної освіти, заповніть гугл-форму.
Працюємо задля інтернаціоналізації Університету Огієнка!
Відділ міжнародних зв’язків

Письменники-ювіляри 2022 (квітень-червень)

Пропонуємо вашій увазі другу частину бібліографічного огляду «Письменники-ювіляри 2022», яка презентує життєтворчість митців, що народилися у квітні-червні.

25 квітня ми відзначали 115 років від дня народження Миколи Трублаїні (1907–1941) (справжнє ім’я – Трублаєвський Микола Петрович), українського письменника та журналіста. У бібліотеці університету читач може ознайомитися із творчістю Миколи Трублаїні [24, 25, 26, 28, 29, 30] . Однією з найцікавіших пригодницьких повістей є твір «Шхуна «Колумб», написана в 1940 році. Події розгортаються на шхуні «Колумб», що перевозить рибу на консервний завод, та в маленькому рибальському виселку Соколиний на Лебединому острові у Чорному морі. Головні герої Марко Завірюха, Яся Знайда та Люда Ананьєва потрапляють у різні небезпечні пригоди, але викривають шпигуна Анча, який має намір завадити науковим дослідженням з видобутку гелію [32].

Читати далі

Пошановуючи академічні традиції, розвиваємо інновації

Одним з аспектів вдосконалення якості викладання у вищій освіті є ефективна взаємодія усіх учасників освітнього процесу. В умовах сьогодення для нас усіх важливо комунікувати та підтримувати один одного, адже саме ці чинники знижують стрес і дозволяють нам працювати більш професійно та продуктивно.

Читати далі

Нові можливості з навчальною платформою «Dhoch3» від DAAD

Завдяки співпраці кафедри німецької мови з Асоціацією українських германістів (АУГ) та Німецькою службою академічних обмінів (DAAD), науково-педагогічні працівники кафедри отримали доступ до унікальної інформаційно-навчальної бази «Dhoch3» – онлайн-платформа MOODLE,  на якій представлено десять навчальних модулів із різних аспектів вивчення та навчання німецької мови.

Читати далі