Категорія: Ораторський клуб

Вчимося писати і захищати наукові роботи: ораторський текст Єлизавети Нетечі

Про Єлизавету Нетечу – здобувачку вищої освіти магістерського рівня – на факультеті іноземної філології знають усі. Відмінниця, двічі стипендіатка Президента України, харизматична людина з різноманітними інтересами. Попри свою зайнятість, постійно виступає на засіданнях студентського Ораторського клубу. Нещодавно спробувала себе у ролі асистента: допомагала проводити заняття, а згодом і опитування за результатами вивчення дисципліни «Сучасна риторика та спічрайтинг» . Читати далі

До Дня жінок і дівчат у науці. Я можу! (ораторський текст Софії Панчук)

«Мудрим ніхто не вродився, а навчився», – говорить народ. Цілком із цим погоджуюсь. Зі свого досвіду можу додати, що найкраще вчать не лекції, не бесіди з класними керівниками й кураторами, не вмовляння батьків, а його величність ПРИКЛАД.

Хтось зумів – а чому б мені не спробувати? Хіба я гірший (гірша)? Хіба я не зможу? Чому б і ні? Такі питання підштовхують до дії, часто стають відправною точкою зростання й самовдосконалення. В усьому. Тим більше у навчанні та науці. Читати далі

Таємниці вражають: продовжуємо знайомство з ораторськими текстами

Змістовно і цікаво опановують дисципліну «Сучасна риторика та спічрайтинг» здобувачі вищої освіти 2-3 курсів факультету іноземної філології. Молодь прагне здобути якомога більше знань і провести час із користю. Таку можливість їм надає виступ із доповіддю перед одногрупниками. Тему оратор обирає самостійно, опираючись на свої знання, інтереси, хобі, попередній досвід публічних виступів. У ці дні на вибір впливає ще й очікування Хеловіну – свята, яке сягає корінням часів древніх кельтів (бл. 2 тис. років тому). Кельти вірили, що у ніч на 1 листопада стирається кордон між світами живих і мертвих, а душі повертаються на землю. Як тут не звернутися до загадкового, не поділитися своїм баченням таємниць?

Це прекрасно вдалося Олені Возняк, яка 2-й рік навчається за освітньо-професійною програмою Середня освіта (Мова і література (англійська, німецька). Дівчина захоплюється літературою, музикою, кіно, цікавиться ораторським мистецтвом. Тому, за її словами, обрала зазначену дисципліну й успішно її вивчає. Читати далі

Ораторський клуб: ділимось позитивним досвідом

Ось і розпочався новий навчальний рік, а з ним – і наші вправляння в ораторській майстерності.

14 вересня до здобувачів освіти 2-3 курсів факультету іноземної філології на лекцію з дисципліни «Сучасна риторика та спічрайтинг» завітала багаторічна учасниця Ораторського клубу, яка виголосила 9 доповідей різної тематики на його засіданнях, – Єлизавета Нетеча. Прекрасна студентка (двічі за 4 роки отримувала стипендію Президента України), нині – здобувачка освіти другого (магістерського) рівня спеціальності 014 Середня освіта (Мова і література (англійська). Інтелектуальна харизматична особистість, позитивна, приязна, оптимістично налаштована, надзвичайно працелюбна і працездатна. Захоплюється музикою, наукою, літературою, кіно. Читати далі

Учасники студентського Ораторського клубу долучаються до профорієнтації

Кожен студент був колись абітурієнтом і стояв перед нелегким вибором спеціальності та навчального закладу, у якому буде її отримувати. Що вплинуло на вибір? Що, врешті-решт, стало вирішальним аргументом?

У кожного – свої вподобання, мотиви, досвід. Але… напевно, усім цікаво почути чужу думку, порадитись із кимось обізнаним у справі, тим, хто свого часу прийняв життєво важливе рішення.

Читати далі

Учасники ораторського клубу обговорили актуальні проблеми риторики

Щорічна конференція студентів і магістрантів за підсумками НДР – чудова можливість поспілкуватись у форматі підсекції «Риторика», яка вже декілька років поспіль збирає поціновувачів древньої науки, учасників ораторського клубу.

Цього разу прослухали та обговорили 4 доповіді здобувачів вищої освіти, які навчаються на 1-3 курсах факультету іноземної філології.

Першокурсниця Яна Літинська (Pol1b22) вирішила спробувати себе в ролі оратора, щоб отримати, за її словами, новий досвід і самовдосконалитись. Дівчина подолала складний шлях із написання тексту доповіді та створення презентації. Віддамо належне: Яна швидко вчиться, вміє дослухатись до порад керівника, вільно володіє записами, підтримує контакт зі слухачами. Тому вона продемонструвала гарний результат: цікаво, захоплено, із використанням власного досвіту розповіла про комунікативну адаптацію в новому середовищі – студентському колективі; описала етапи, перешкоди, запропонувала власні рецепти: не відмовлятись від улюблених справ; робити те, що допомагає долати стрес; описувати свої переживання та аналізувати їх; сприймати критику як поштовх для зростання; вірити в себе; не боятись просити поради та допомоги; нарешті, не поспішати з висновками. Безперечно, хвилювання першого публічного виступу далося взнаки, але Яна його подолала, тож вітаємо її з дебютом! (посіла 3 місце за оцінкою слухачів).

Свою «парну» доповідь Катерина Лабузова і Аліна Кало (Pol1b21) присвятили непересічній особистості, вченому, інженеру, засновнику компанії Apple і чудовому ораторові Стіву Джобсу. Початок виступу заінтригував аудиторію: чорні светри доповідачок, запитання і натяки, які мали наштовхнути присутніх на правильні відповіді, нарешті – приголомшливий потік фактів, назв, відео-уривків з детальним розбором і коментуванням. Звичайно, позитивну роль відіграло чергування різних тембрів голосу, манер, настроїв. Дівчата майстерно використовували паузи, риторичні запитання, «міркування вголос» тощо. Вони не тільки інформували, але й розмовляли зі слухачами, очевидно, наслідуючи «живу» манеру спілкування свого героя – Стіва Джобса. На яскравому прикладі студенти довели, що ораторська майстерність полягає в умінні переконувати та мотивувати людей за допомогою власних риторичних інструментів; розкрили таємницю харизми Джобса-оратора, розповіли про його «родзинки»: завжди строгий одяг із улюбленими чорними светрами (згадаймо одяг дівчат), стриману жестикуляцію, доречні паузи, переконливість ілюстрацій, біографічність, жарти та ін.; запропонували слухачам розгадати графічний тест, який Стів Джобс використовував для пошуку нових співробітників. Двом слухачам це вдалося, тож їх цілком можна назвати креативними людьми (посіли 2 місце).

Анастасія Івахнюк (Pol1b21) розповіла про психологічну майстерність оратора в кризовій ситуації; підкреслила значну роль мовця, здатного впливати на настрій та поведінку великої аудиторії – аж до цілої країни. Дівчина поставила та спробувала відповісти на запитання: якими рисами має володіти «суспільний психолог»? Яка освіта, який життєвий досвід для цього потрібні? Чи завжди людські якості, політичні вподобання, релігійна приналежність, ставлення до національних культурних феноменів, врешті-решт мова спілкування впливають на ефективність виступів? Чи може помилкова оцінка ситуації зменшити або навіть відмінити заслуги оратора? Для прикладу Анастасія навела неоднозначну постать одного з політичних ораторів, який на початку війни став для багатьох українців таким собі психотераповетом, збирав багатотисячні аудиторії, пояснював, закликав до зваженої оцінки подій, вселяв надію. На її думку, Олексій Арестович, попри свою одіозність, виконав свою функцію. Доповідь нікого не залишила байдужим, викликала бурхливу дискусію. Ораторка у процесі обговорення продемонструвала якісну підготовку, зваженість, об’єктивність (посіла 1 місце) .

Владислав Михайлюк (Pol1b20), досвідчений член Ораторського клубу, залишився вірним собі: мінімалістична презентація і короткий, але влучний і сповнений філософських роздумів текст, присвячений актуальній проблемі сучасної риторики. Зараз студент вивчає дисципліну «Ораторське мистецтво та спічрайтинг», тож його доповідь стала узагальненням інформації про політичний спічрайтинг, у якому Владислав вбачає аналогії з футбольною грою. Той, хто пише промови для політиків, має не лише володіти даром красномовства, але й досконало знати особистість «замовника», ситуацію спілкування, можливі реакції слухачів, тобто має бути командним гравцем зі швидкою реакцією та позитивним налаштуванням – як, наприклад, Джо Макгінніс, укладач промов Джона Кеннеді. На думку Владислава, саме спічрайтерська майстерність Джо допомогла Кеннеді виграти президентські вибори. Зразком поєднання ораторського дару і майстерності написання текстів доповідач назвав Вінстона Черчилля, численні вислови якого стали крилатими фразами. Виступ був логічним, опирався на досвід аудиторії, містив оптимістичний мотиваційний висновок: присутнім «молодим спічрайтерам» варто багато працювати над собою і вірити в майбутнє (посів 2 місце).

Засідання підсекції «Риторика» пройшло цікаво і конструктивно. Присутні дізнались багато нового, збагатились позитивними емоціями, важливим досвідом публічного виступу та участі в дискусії.

Сподіваємось, що так відбуватиметься і надалі.

Тетяна Білоусова,
кандидат філологічних наук,
доцент, керівник клубу

Життя спонукає до креативності: чергове засідання студентського Ораторського клубу

Ораторський клуб шукає нові формати зустрічей, намагаючись «проскочити крізь краплинки дощу». Це переходи від аудиторного навчання до дистанційного і навпаки, безкінечні тривоги, індивідуальні графіки та ін. Але попри всі негаразди ми спілкуємось, збагачуємо один одного, надихаємо та підтримуємо.

Зустріч 24 лютого 2023 року не була винятком. На ній представлялись дві сторони ораторської майстерності: вміння аналізувати чужий виступ і вміння складати й виголошувати власний текст.

Читати далі

Героєм може стати кожен: презентація ораторського тексту студентки факультету іноземної філології Діани Місюри

Продовжуємо традицію публікації авторських ораторських текстів. Своїм баченням подій у країні, особистими почуттями та емоціями поділилася здобувачка вищої освіти спеціальності 014 Середня освіта (Мова і література (польська) Діана Місюра. Дівчина з першого курсу бере участь у засіданнях Ораторського клубу, виступає з доповідями, що висвітлюють різні аспекти життя молоді. Вона, безперечно, не могла оминути найболючішу тему сьогодення – пошук свого місця у спільній боротьбі за незалежність. До вашої уваги авторський текст.

Читати далі

Підсумки минулого року: презентація ораторського тексту студентки факультету іноземної філології Валерії Сіднюк

 У перші дні нового року продовжуємо традицію публікації авторських ораторських текстів. Цього разу дебютує Валерія Сіднюк – здобувачка вищої освіти спеціальності 014 Середня освіта (Мова і література (польська)). Студентка добре навчається, має різнобічні інтереси, серед яких – ораторська майстерність. Наразі, перебуває в Республіці Польща за програмою Erazmus+. Валерія ділиться своїми враженнями й переживаннями, узагальнює набутий за рік життєвий досвід. Наскільки цікаво і виразно вона це робить – судити вам, наші читачі і поціновувачі. Далі авторський текст.

Читати далі